البحث المتقدم
     

المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة. مج. 6، ع. 21، أبريل 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان The Arab Journal of Disability and Talent Sciences.Vol. 6, no. 21, April 2022 [Issue]
الصفحات 248 ص.
المصدر المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
المكونات عقاد، آلاء بنت إبراهيم بن محمد. واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وأثره في العزلة الاجتماعية والإشباعات المتحققة للطالبات الصم في المرحلة الثانوية
العتيبي، بدريه معيض حميد. أثر استخدام استراتيجية الكتابة التأملية في الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطالبات الموهوبات في مدينة الطائف
الطقاطقة، فراس أحمد سليم. درجة معرفة معلمي تدريبات النطق بمبادئ التحليل السلوكي اللفظي بمنطقة مكة المكرمة ومدى ممارستهم لها
المطيري، عيده بليد حنيان. الخدمات المساندة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الإبتدائية
الحساني، محمد حمود. الكفايات اللازمة لمعلمي التربية الخاصة لتنمية القدرات العقلية للأطفال في مراكز التربية الخاصة
السريحي، عزام إبراهيم معتاد. واقع استخدام المعلمين للتقنيات الحديثة مع الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الإبتدائية بمنطقة مكة المكرمة
عمر، العالم بن عبد القادر. إكتشاف الأطفال الموهوبين في الرياضيات تحديد "طوبوغرافية السلوك" خاص ببنية الذكاء المنطقي-الرياضي وفق نظرية الذكاءات المتعددة
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة. مج. 6، ع. 21، أبريل 2022. المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .