البحث المتقدم
     

المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 91، ج. 12، نوفمبر 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education of Sohag University.no. 91, p. 12, November 2021 [Issue]
الصفحات ص ص. 4984-5480
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج
المكونات زيدان، محمد سعيد أحمد. في أهمية تعليم التفلسف
عبد الرحمن، هاشم فتح الله. رؤية مستقبلية لتطوير منظومة التعليم في ظل الثورة الصناعية الرابعة (4th IR) : الذكاء الإصطناعي (AI)
إسماعيل، مروة حسين. الإحتياجات التدريبية اللازم توافرها في برنامج التدريب الميداني لدى الطالبة معلمة الجغرافيا في ضوء التعلم الهجين ومواجهة أزمة كورونا من وجهة نظر التربويين والطالبات
عبد الرحمن، حسنية حسين. المتطلبات التربوية لتدريس مقرر التفكير الحاسوبي في مناهج مرحلة التعليم الأساسي في كل من إنجلترا وفنلندا وإمكانية الإفادة منها في مصر لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين
وهبة، زين العابدين محمد علي. المهارات المستقبلية النفسية وعلاقتها بالشراكة المجتمعية لدى عينة من الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة الأزهر
عطية، رحاب طلعت محمود. كفاءة نموذج تدريسي مقترح على ضوء نظرية نحو النص في تنمية مهارات التحليل الأدبي والتذوق البلاغي لدى طلاب المرحلة الثانوية
الدسوقي، منى محمد. برنامج مقترح في المشروعات الصناعية الصغيرة لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية في ضوء التنمية المهنية المستدامة
حسن، أسماء أحمد خلف. النمذجة باستخدام مصفوفة التأثير المتقاطع CIM لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات ريادية استثمارية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 91، ج. 12، نوفمبر 2021. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج . تم استرجاعه من search.shamaa.org .