Advanced search
     

واقع ممارسة وكيلات الأقسام للإدارة بالتجوال ومعوقات ممارستها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب

[الملخّص] 
Type Article
Author القرنى، مها بنت شعلان. كلية التربية، جامعة الملك سعود.
Pages ص ص. 238-263
Host Item Entry مجلة كلية التربية. مج. 27، ع. 106، ج. 2، أبريل 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة الملك سعود (السعودية)كلية الآداب  -  الممارسات التربوية  -  ادارة الجامعة  -  المعلمون المتجولون  -  المعوقات  -  اتجاهات المعلمين  -  اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
Language of document Arabic
Country Egypt
تلخصت أهداف الدراسة فيما يلي: 1) التعرف على واقع ممارسة الإدارة بالتجوال من قبل وكيلات الأقسام في كليات الآداب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. 2) التعرف على معوقات ممارسة الإدارة بالتجوال في كلية الآداب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. ولقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي باستخدام استبانة حيث تم توزيعها على عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس في أقسام كلية الآداب والتي بلغت (30) عضوًا. ولقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1) تمارس وكيلات الأقسام الإدارة بالتجوال بدرجة متوسطة بكلية الآداب. 2) أن أكثر صور ممارسة الإدارة بالتجوال بكلية الآداب كانت "تشارك وكيلة القسم في المناسبات الخاصة بمنسوبات القسم والجامعة "تلتها" تحصل وكيلة القسم على معلومات عن الأداء داخل القسم من خلال التجوال المنتظم والإخطار المسبق". 3) أن أكثر المعوقات للإدارة بالتجوال هي "الافتقار إلى التخطيط السليم لعملية التحول نحو الإدارة بالتجوال"، يليها " كثرة الأعمال وضغط العمل وضغط العمل على وكيلة القسم". 4) لم يكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة الدراسة حول محوري واقع ممارسة الإدارة بالتجوال ومعوقات ممارسة الإدارة بالتجوال يعزى لمتغير القسم وعدد سنوات الخبرة. ولقد انتهت الدراسة بعدد من التوصيات وبحوث مستقبلية مقترحة. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
القرنى، مها بنت شعلان. (2016). واقع ممارسة وكيلات الأقسام للإدارة بالتجوال ومعوقات ممارستها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب . مجلة كلية التربية. مج. 27، ع. 106، ج. 2، أبريل 2016. ص ص. 238-263 Retrieved from search.shamaa.org