Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة بشكل رئيسي إلى تقديم مجموعة من المقترحات لتطوير التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا بجمهورية تشاد وذلك من خلال التعرف على مدى توافر متطلبات التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا بجمهورية تشاد، والتعرف على معوقات التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس، بلغ عددهم (102) عضوا، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة توافر إجمالي مؤشرات التخطيط الاستراتيجي تقع في مستوى متوسطة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بمتوسط حسابي (1.78)، وأن بعض متطلبات التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا تتوافر في مستوى متوسطة وتحتاج إلى تعزيز؛ كوضوح الرؤية والرسالة وواقعية الأهداف، كما كشفت الدراسة عن مجموعة من المعوقات التي تحد من تحقيق التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا كعدم وجود فريق مدرب للقيام بالتخطيط الاستراتيجي، وقلة البيانات والمعلومات اللازمة للقيام بعملية التخطيط الاستراتيجي، وأوصت الدراسة بضرورة تكوين فريق مختص بعمليات الجودة والتخطيط الاستراتيجي في الجامعة، ومشاركة أعضاء هيئة التدريس في عملية التخطيط الاستراتيجي، والقيام بالدورات التدريبية العملية الفعالة للعمداء ورؤساء الأقسام والعاملين والمنتسبين للجامعة في مستجدات الفكر الإداري ونظرياته، وتخصيص الموارد المالية الكفيلة بتوفير متطلبات التخطيط الاستراتيجي، والاستفادة من نتائجه، كما قدمت الدراسة مجموعة من المقترحات التي تساهم في تطوير واقع التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا. (الملخص المنشور)

The study mainly aimed to present a set of proposals to develop strategic planning at the University of Ndjamena in the Republic of Chad by identifying the availability of strategic planning requirements and obstacles at the University of Ndjamena in the republic of Chad. The study made use of the descriptive approach, and a questionnaire was administered to a random sample of faculty members (totaling 102). The study results revealed that the degree of availability of the total strategic planning indicators is at a medium of the total level from the viewpoints of teaching staff with an arithmetic mean of (1,78). Some of the strategic planning requirements at Ndjamena University are at medium level and need to be strengthened, such as clarity vision, mission and realism of goals. The study also revealed a set of obstacles such as the lack of a trained team to undertake strategic planning, and the lack of data and information that are used for strategic planning process, and the weakness of the strategic plan. The study recommended the necessity of forming a team specialized in quality and strategic planning, and participation teaching staff for strategic planning process, and conducting effective practical training courses for deans, and departments’ heads. The study also recommended allocating financial resources to provide the strategic planning requirements at the University, the study also presented a set of proposals to developing the strategic planning at the University of Ndjamena in the Republic of Chad. (Published abstract)