البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 40، ع. 189، ج. 3، يناير 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان مجلة التربية.مج. 40، ع. 189، ج. 3، يناير 2021 [عدد من دورية]
الصفحات 658 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر
المكونات مرسي، ولاء أحمد عباس. التفاعل بين نمط عرض المحتوى في منصة تدريب رقمي ومستوى السعة العقلية وأثره على تنمية مهارات استخدام تطبيقات جوجل التعليمية والقابلية للاستخدام لدى معلمي المرحلة الإعدادية
الحربي، عبد الرحيم بن نويجع. تحليل محتوى مناهج الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالمرحلة المتوسطة في ضوء قضايا التنمية المستدامة المتضمنة في رؤية المملكة العربية السعودية 2030م
الصعوب، ماجد محمود. درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية لاستراتيجية الخرائط المفاهيمية في محافظة الكرك
البرجس، عبد الرحمن مفضي مسعر. واقع التحصيل الدراسي في المهارات القرائية والكتابية لدى تلاميذ الصفوف الأولية في مدارس سكاكا
السيد، محمد عبد الرؤوف عطية. إستراتيجية مقترحة لتعزيز مسؤولية الجامعات السعودية نحو الاستدامة البيئية
قوطه، مروة ماهر. رؤية مقترحة لتحسين جودة حياة الكبار والأميين بمصر
البدوي، أمل محمد حسن. واقع ممارسة قائدات مدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية لأبعاد المرونة التنظيمية وآليات تطويره
إبن هداية، وصال دحيلان. الطمأنينة النفسية وعلاقتها بالعجز المتعلم لدى الطالبات اللاجئات السوريات في محافظة الكرك
العودات، محمد عبد الفتاح. أثر مؤشّر التنمية البشريّة على معدّل الجريمة ومعدّل جريمة المخدرات في الأردن للفترة 2009 - 2018
محمد، بدري عمرو عبد الراضي. فاعلية التدريب القائم على التعلم المصغر في تنمية كفايات التدريس لمعلمي الدراسات الاجتماعية للتلاميذ المعاقين عقليا في فصول الدمج الشامل بمرحلة التعليم الأساسي
الزيد، أفنان. تطوير التعليم الثانوي الأهلي في ضوء متطلبات برنامج التحول الوطني : تصور مقترح
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 40، ع. 189، ج. 3، يناير 2021. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر . تم استرجاعه من search.shamaa.org .