Advanced search
     

أساليب مقدمي الرعاية كمنبئات ببعض المشكلات السلوكية لدى الأطفال اليتامى ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author علي، محمد عبد الرحمن إبراهيم. قسم الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة الأزهر، القاهرة.
Second author كواسة، عزت عبد الله سليمان. قسم الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة الأزهر، القاهرة.
كامل، أحمد عبد التواب. قسم الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة الأزهر، القاهرة.
Varying form of title Caregivers' styles as predictors of some behavioral problems among orphan children with mild intellectual disability [Article]
Pages ص ص. 394-417
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 39، ع. 188، ج. 5، أكتوبر 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors مشكلات السلوك  -  العدوانية  -  الشباب المحرومون  -  الاطفال  -  التربية الخاصة
Language of document Arabic
Country Egypt
يهدف البحث إلى التحقق من أساليب معاملة مقدمي الرعاية كمنبئات ببعض المشكلات السلوكية (العدوان - العناد - الانسحاب الاجتماعي) لدى الأطفال اليتامى ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. وشارك بالدراسة (106) طفلًا ممن تراوحت أعمارهم من  (8-14) عاماً، وتم تطبيق مقياسين من إعداد الباحث وهما مقياس أساليب المعاملة المدركة من قبل الأطفال ومقياس المشكلات السلوكية المدركة من قبل الأطفال وأشارت أهم النتائج إلى إمكانية التنبؤ بالعدوان من خلال الأسلوبين التسلطي والديمقراطي، والتنبؤ بالعناد من خلال الأسلوب التسلطي فقط، والتنبؤ بالانسحاب الاجتماعي من خلال الأسلوب التسلطي والديمقراطي والفوضوي وتم تفسير النتائج في ضوء النظريات والدراسات السابقة. (الملخص المنشور)
This research aimed at investigating caregivers' styles as predictors of some behavioral problems (aggression - stubbornness - social withdrawal) among the orphaned children with mild intellectual disability. The participants were (106) orphan children with mild intellectual disability between (8 - 14) years old. Two scales were prepared by the researchers, namely the perceived behavioral methods by children and the perceived behavioral problems by children to collect the study data. Results of the study indicated that aggression could be predicted through both authoritative and authoritarian styles. Only the authoritarian style was a significant predictor of stubbornness. Authoritative, authoritarian and chaotic styles predicted social withdrawal significantly. The results were interpreted in the light of previous theories and studies. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
علي، محمد عبد الرحمن إبراهيم. (2020). أساليب مقدمي الرعاية كمنبئات ببعض المشكلات السلوكية لدى الأطفال اليتامى ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 39، ع. 188، ج. 5، أكتوبر 2020. ص ص. 394-417 Retrieved from search.shamaa.org