مدى امتلاك معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت كفايات التدريس الإبداعي من وجهة نظر طلابهم
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | معتق، فايز عبد الله عوض. دكتوراه، الفلسفة في التربية؛ قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، مصر. |
| Varying form of title |
Arabic language teachers at the intermediate level in Kuwait possession of the competencies of creative teaching from their students' viewpoints [Article] |
| Pages | ص ص. 490-532 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 39، ع. 188، ج. 1، أكتوبر 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | معلمو اللغات - اللغة العربية - التعليم المتوسط - الكفايات التعليمية - الابداع - اتجاهات الطلاب - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة تعرف مدى امتلاك معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت كفايات التدريس الإبداعي من وجهة نظر طلابهم، واستخدمت المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبانة في جمع البيانات، وطبقت على عينة من معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بلغت (354) معلماً ومعلمة موزعين وفق متغيري النوع والمنطقة التعليمية، وأسفرت النتائج عما يلي: أن درجة امتلاك معلمي اللغة العربية كفايات التدريس الإبداعي المرتبطة بالطلاقة جاءت متوسطة، وأن درجة امتلاك معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة كفايات التدريس الإبداعي المرتبطة بالأصالة جاءت منخفضة، وأن درجة امتلاك معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة كفايات التدريس الإبداعي المرتبطة بالمرونة جاءت منخفضة، وأن درجة امتلاك معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة كفايات التدريس الإبداعي المرتبطة بالحساسية للمشكلات جاءت منخفضة، وأنه لا توجد فروق في استجابات عينة الدراسة تعزى لمتغير النوع أو المنطقة التعليمية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| معتق، فايز عبد الله عوض. (2020). مدى امتلاك معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت كفايات التدريس الإبداعي من وجهة نظر طلابهم . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 39، ع. 188، ج. 1، أكتوبر 2020. ص ص. 490-532 Retrieved from search.shamaa.org |