دور الألعاب التربوية في الحد من أعراض فرط الحركة وتشت الإنتباه لدى الأطفال
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | بعزي، رضوان. جامعة أمحمد بوقرة بومرداس، الجزائر. |
| Second author | قندوزن، نذير. جامعة أمحمد بوقرة بومرداس، الجزائر. |
| Varying form of title |
The role of educational games in reducing the symptoms of hyperactivity and attention in children [Article] |
| Pages | ص ص. 45-57 |
| Host Item Entry |
دراسات نفسية وتربوية. مج. 13، ع. 4، أكتوبر 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | النشاطات الترفيهية - الالعاب التربوية - حل المشكلات - فرط النشاط - اضطرابات الانتباه - اضطرابات التعلم - مشكلات السلوك - سلوك الاطفال |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
أراد الباحث من خلال هذه الدّراسة معرفة دور الألعاب التّربوية في الحدّ من أعراض فرط الحركة وتشتّت الاِنتباه لدى الأطفال. تمثلت عينة البحث في 10 تلاميذ يدرسون بالسّنة الثانية بمدرسة الشّهيد سي الشيخ، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين: مجموعة ضابطة وأخرى تجريبية، واِستخدم الباحث مقياس كونرز المصغّر لتشخيص اضطراب الانتباه المصحوب بفرط الحركة، كما اعتمد الباحث على برنامج الحزمة الإحصائية SPSS، وقد أسفرت النتائج على وجود فاعلية كبيرة للألعاب التّربوية في الحدّ من فرط الحركة وتشتّت الانتباه لدى الأطفال. (الملخص المنشور)
In this study, the researcher wanted to know the effectiveness of educational games in reducing hyperactivity and distraction in children. The study sample consisted of 10 students studying in the second year of the Shahid Al-Shaikh School. They were divided into two equal groups: a control group and a pilot. The researcher used the Konners mini scale to diagnose the attention disorder accompanied by hyperactivity. The researcher also relied on the SPSS program. Education in reducing hyperactivity and distraction in children. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بعزي، رضوان. (2020). دور الألعاب التربوية في الحد من أعراض فرط الحركة وتشت الإنتباه لدى الأطفال . دراسات نفسية وتربوية. مج. 13، ع. 4، أكتوبر 2020. ص ص. 45-57 Retrieved from search.shamaa.org |