شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين التسامح والمرونة النفسية لدى عينة من طلبة جامعة نزوى، بالإضافة إلى التعرف على الفروق في المتغيرات المدروسة تبعا لمتغيري الجنس والعمر، ومقدار إسهام التسامح في التنبؤ بالمرونة النفسية. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة مقياسين: مقياس التسامح، ومقياس المرونة النفسية. ومن أجل الإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخدام معاملات الارتباط، واختبار (ت)، وتحليل التباين الأحادي، وتحليل الانحدار الخطي البسيط. شملت عينة الدراسة 125 طالباً وطالبة من طلبة الدراسات العليا في جامعة نزوى، منهم 76 طالباً، و49 طالبة. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود ارتباطات دالة بين التسامح (وأبعاده الفرعية)، والمرونة النفسية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الطلبة في المتغيرات المدروسة تعزى لمتغيري الجنس والعمر، وأن التسامح منبئ دال إحصائيا بالمرونة النفسية؛ حيث فسر التسامح 8% من التباين في المرونة النفسية. (الملخص المنشور)

This research aims to identify the relationship between Forgiveness and Resilience among a sample of students at Nizwa University, and to explore the differences in variables studied according to sex and age variables, and degree of contribution of Forgiveness to the prediction of Resilience. In order to achieve the objectives of the study, the researcher used two measures: Forgiveness Scale and Resilience Scale. To answer the study questions, the following statistics were used: correlation coefficients, T- Test, One Way ANOVA Test and Linear Regression Analysis. The sample consisted of (125) of postgraduate students at Nizwa University including (76) male and (49) female students. Results showed that there were positive significant correlations between Forgiveness (and its subcomponents) and Resilience. The study also showed that there were no significant differences that can be attributed to the variables studied; namely sex and age. Finally, the results revealed that Forgiveness (and its subcomponents) were significant predictors of Resilience, Forgiveness accounted for (8%) of variance in the Resilience. (Published Abstract)