شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث الحالي إلى التعرّف على واقع استخدام مشرفي مادة الرياضيات لتطبيقات الحوسبة السحابية في عمليات التقويم الأصيل بالمملكة العربية السعودية، وتكونت عينة البحث من (192) مشرفًا لمادة الرياضيات بالمملكة العربية السعودية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أدوات هذا البحث في إعداد استبانة للتعرٌّف على واقع استخدام مشرفي مادة الرياضيات لتطبيقات الحوسبة السحابية في عمليات التقويم الأصيل، والكشف عن المعوقات التي تواجه مشرفي الرياضيات لتطبيقات الحوسبة السحابية في عمليات التقويم الأصيل، والتعرُّف على سبل الارتقاء بممارسة مشرفي الرياضيات لتطبيقات الحوسبة السحابية في عمليات التقويم الأصيل، وأشارت النتائج إلى أن المتوسطات الحسابية للفقرات تراوحت ما بين (3.63) كحد أعلى، و(2.07) كحد أدنى في المجال الأول من الاستبانة، كما أثبتت النتائج أن المتوسطات الحسابية للفقرات تراوحت ما بين (3.68) كحد أعلى، و(2.02) كحد أدنى في المجال الثاني، وفي المجال الثالث أثبتت النتائج أن المتوسطات الحسابية للفقرات تراوحت ما بين (4.46) كحد أعلى، و(3.10) كحد أدنى، وقد جاءت جميع فقرات المجال بدرجة عالية، وفي ضوء نتائج هذا البحث قدم الباحث عدد من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)

The goal of the current research is to identify the reality of the use of mathematics supervisors for cloud computing applications in the processes of authentic evaluation in Saudi Arabia, and the research sample consisted of (192) supervisors of mathematics in Saudi Arabia, and the researcher used the descriptive analytical method, and the tools of this research was to prepare a questionnaire to identify the reality of the use of mathematics supervisors  For cloud computing applications in authentic evaluation processes, detecting the obstacles that math administrators face for cloud computing applications in authentic evaluation processes, and identifying ways to improve the practice of math supervisors for cloud computing applications in authentic evaluation processes, the results indicated that the averages of the vertebrae ranged from (3.63) to a maximum of (3.63) The results also showed that the average selections ranged from (3.68) to a minimum (2.02) in the second area, and in the third area the results showed that the averages of the paragraphs ranged from a maximum of (4.46) to (3.10) a minimum, and all the paragraphs of the field came in a high degree, and in the light of the results of this research the researcher made a number of recommendations and proposals. (Published abstract)