Advanced search
     

المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية.‎ مج. 5، ع. 3، يوليو 2022‎

Type Issue
Varying form of title International Journal of Research in Educational Sciences.Vol. 5, no. 3, July 2022 [Issue]
Pages 314 ص. ‎
Host Item Entry المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. .
Constituant documents Tsigkou, Alexandra. An application of systems science in the context of Greek environmental education for planning interventions against volcanic hazards
Al-Omari, Aieman Ahmad. Distance leadership use and faculty members job satisfaction at Sultan Qaboos University during pandemic Covid-19
البلشي، محمد عبد السلام محمد محمود‎. دور قيادة التغيير بالمدرسة الثانوية العامة في القضاء على هدر العمليات بها باستخدام مدخل (Lean management) :‎ دراسة نوعية‎
Karama, Muneer Jebreel. Eliminating gender bias from mathematics textbooks in Palestinian schools from grades 1 to 12 : a proposed mechanism from gender-specific toward gender-neutral norms
أشتية، سندس عبد الرحيم‎. ماذا تخبرنا معتقدات ومشاعر الطلبة الذين تتراوح أعمارهم بين (15-17) عاما عن تعليم الرياضيات وتعلمها‎
العاصمي، فهد محمد غالب محمد‎. درجة امتلاك معلمي الطلبة المتفوقين بالجمهورية اليمنية لمهارات التدريس الرقمي من وجهة نظرهم‎
Language of document Arabic
Country Estonia

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية.‎ مج. 5، ع. 3، يوليو 2022‎. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية . Retrieved from search.shamaa.org