فاعلية استخدام منصة درسك من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في المدارس الحكومية في لواء الموقر
[Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | الجبر، زين سليمان إبراهيم. |
متغيرات العنوان |
The effectiveness of using your lesson platform from the point of view of Islamic education teachers in public schools Muwaqar district [Article] |
الصفحات | ص ص. 1-28 إنما 154-181 |
المصدر |
المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 10، ج. 3، كانون الأول 2021
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الفعالية - المواقع الالكترونية - مواد متعددة الوسائط - التعلم الالكتروني - اتجاهات المعلمين - التربية الاسلامية - المدارس الحكومية - الموقر (الأردن: لواء) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
The paper to identify the effectiveness of using your lesson platform from the point of view of Islamic education teachers in public schools Muwaqar district, and the descriptive survey method was used. The researcher also adopted the questionnaire as a tool for data collection, and the study sample consisted of (55) male and female teachers in al-Muwaqar district, and the study concluded that the effectiveness of using your lesson platform from the point of view of Islamic education teachers in public schools in al-Muwaqar district was weak, and the results showed that there is no statistically significant differences at the significance level (α = 0.05). The effectiveness of using your lesson platform from the point of view of Islamic education teachers in public schools in the al-Muwaqar district, according to the educational qualification, training courses. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الجبر، زين سليمان إبراهيم. (2021). فاعلية استخدام منصة درسك من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في المدارس الحكومية في لواء الموقر . المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 10، ج. 3، كانون الأول 2021. ص ص. 1-28 إنما 154-181 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |