شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على العلاقات الأسرية من وجهة نظر طلاب كلية العلوم والآداب بالمخواة (جامعة الباحة)، وقد تكونت عينة الدراسة من (200) طالب، جرى اختيارهم بطريقة عشوائية من مختلف التخصصات والمستويات الدراسية. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن هناك موافقة بدرجة مرتفعة بين أفراد عينة الدراسة حول الأسباب المتعلقة باستخدام أفراد الأسرة لمواقع التواصل الاجتماعي، وأن هناك موافقة بدرجة مرتفعة بين أفراد عينة الدراسة حول الآثار الإيجابية لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي على العلاقات الأسرية، وأن هناك موافقة بدرجة مرتفعة جدا من قبل أفراد عينة الدراسة حول الآثار السلبية لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي في العلاقات الأسرية. كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائيا حول أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في العلاقات الأسرية تبعا لاختلاف التخصص الدراسي للطالب، وكذلك عدم وجود فروق دالة إحصائيا حول أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في العلاقات الأسرية تبعا لاختلاف المستوى الدراسي للطالب. وفي ضوء النتائج التي توصل إليها، فإن الباحث يوصي بضرورة العمل على تنظيم برامج التوعية الأسرية حول كيفية استخدام مواقع التواصل الاجتماعي بطريقة تنعكس إيجاباً على العلاقات الأسرية. (الملخص المنشور)

The present study aimed to identify the impact of social media on family relations from the viewpoint of students of the College of Science and Arts in al- Mkhwah (al-Baha University). The study sample consisted of 200 students, who were randomly chosen from different specializations and study levels. The results of the study showed that there was high agreement among the sample of the study on the reasons related to the use of family members to social networking sites. In addition, there is a high agreement among the sample of the study on the positive effects of the use of social networking sites on family relations, and there is a very high level of approval by the sample of the study regarding the negative effects of the use of social networking sites on family relations. The results of the study also showed that there are no statistically significant differences on the effect of the use of social networking sites on family relations according to the different specialization of the student. In addition, there are no statistically significant differences on the effect of using social networking sites on family relations according to different student level. In the light of the results reached, the researcher recommends the need to work on organizing family awareness programs on how to use social networking sites in a manner that positively affects family relations. (Published abstract)