شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث الحالي إلى دراسة فاعلية برنامج الكتروني باستخدام المنصة التعليمية لتنمية الوعي الصحي للطالبة المعلمة وأثره على اتجاهاتهن نحو فيروس كورونا. وأشتملت مجموعة البحث على 60 طالبة من الطالبات المعلمات المقيدين بالمستوى الرابع بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة أسيوط للعام الجامعي 2020م/ 2021 م، مقسمة الي (30) طالبة معلمة مجموعة تجريبية، و(30) طالبة معلمة مجموعة ضابطة. واتبع البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين (الضابطة والتجريبية)، وللاجابة على أسئلة البحث والتحقق من صحة فروضه قامت الباحثة بإعداد قائمة بأبعاد الوعي الصحي المراد تنميتها للطالبة المعلمة، وقد أعدت الباحثة الادوات التالية: 1) اختبار الكتروني لقياس أبعاد الوعي الصحي وشمل الاختبار على 30 سؤالا من نوعية أسئلة الصح والخطأ و30 سؤالا من نوعية الاختيار من متعدد، 2) مقياس اتجاه الطالبات المعلمات نحو فيروس كورونا، وأظهرت نتائج البحث وجود فرق دال احصائيا بين متوسطي درجات الطالبات المعلمات مجموعة البحث (التجريبية) لصالح التطبيق البعدى، كما بينت النتائج أن استخدام البرنامج الالكتروني له فاعلية كبيرة في تنمية الوعي الصحي للطالبة المعلمة وتعديل اتجاهاتهم نحو فيروس كورونا. (الملخص المنشور)

The current research aimed at identifying the effectiveness of an electronic program using educational platform to develop health awareness for student-teachers and its impact on their attitudes towards corona virus. Research subjects included (60) student-teachers enrolled at fourth level at faculty of early childhood education, Assiut University for the academic year 2020/2021, and divided into (30) as an experimental group and (30) as control group. The research used the experimental design of two groups; experimental and control group. To answer research questions, the researcher developed a list of health awareness dimensions to be developed for student-teachers. She developed an electronic test as well to measure health awareness dimensions consisting of (30) false and true and (30) multiple choice questions and a scale measuring student- teachers’ attitudes towards corona virus. Results showed statistical significant differences among mean scores of student-teachers of the research subjects favoring post testing. Results indicated that using the electronic program had a great effect in developing health awareness for student-teachers and modifying their attitudes towards corona virus. (Published abstract)