البحث المتقدم
     

صيغة مقترحة لتفعيل دور الجامعات الناشئة في خدمة المجتمع في ضوء الخبرات العالمية : جامعة شقراء أنموذجا

[الملخّص] 
النوع مقال
المؤلف العتيبي، عبد المجيد بن سلمي الروق. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة شقراء
متغيرات العنوان A proposed paradigm for activating the role of emerging universities in community service in light of global experiences :Shaqra University as a model [Article]
الصفحات ص ص. 405-484
المصدر مجلة العلوم التربوية. ع. 27، ج. 2، 2021
المصدر الالكتروني محتوى العدد (PDF)  PDF
الواصفات جامعة شقراء (السعودية)  -  الفعالية  -  دور الجامعة  -  خدمات المجتمع المحلي  -  الخبرة التربوية  -  التربية الدولية
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية
The study aimed to provide a proposed formula to activate the role of emerging Saudi universities in community service in the light of some international experiences by applying to Shaqra University. The researcher used the descriptive method, and the questionnaire that was applied to all members of the study community who worked in (deanship of community service and continuing education), and supervisors in (community service units) in university colleges. The prominent results of the study indicated that the study community members agreed on obstacles that limit the university's role in community service by (78%). They also agreed on the proposals necessary to overcome these obstacles by (88.4%). The researcher presented experiences of six international universities in community service. The study provided a suggested formula to activate the role of emerging Saudi universities in community service in light of these experiences. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
العتيبي، عبد المجيد بن سلمي الروق. (2021). صيغة مقترحة لتفعيل دور الجامعات الناشئة في خدمة المجتمع في ضوء الخبرات العالمية : جامعة شقراء أنموذجا. مجلة العلوم التربوية. ع. 27، ج. 2، 2021. ص ص. 405-484 تم استرجاعه من search.shamaa.org .