تكامل أشكال منطق الفعل التربوي المدرسي للتشييد السوسيولوجي : مقاربة سوسيولوجية
النوع | مقال |
المؤلف | طويل، فتيحة. جامعة محمد خيضر، بسكرة، الجزائر |
متغيرات العنوان |
Integrating the logic of the school educational act of sociological construction :sociological approach [Article] |
الصفحات | ص ص. 1045-1056 |
المصدر |
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 35، ج. ج، سبتمبر 2018
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الاساليب التربوية - المدارس - علم الاجتماع |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
طويل، فتيحة. (2018). تكامل أشكال منطق الفعل التربوي المدرسي للتشييد السوسيولوجي : مقاربة سوسيولوجية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 35، ج. ج، سبتمبر 2018. ص ص. 1045-1056 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |