البحث المتقدم
     

تكامل أشكال منطق الفعل التربوي المدرسي للتشييد السوسيولوجي : مقاربة سوسيولوجية

النوع مقال
المؤلف طويل، فتيحة. جامعة محمد خيضر، بسكرة، الجزائر
متغيرات العنوان Integrating the logic of the school educational act of sociological construction :sociological approach [Article]
الصفحات ص ص. 1045-1056
المصدر مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 35، ج. ج، سبتمبر 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الاساليب التربوية  -  المدارس  -  علم الاجتماع
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
طويل، فتيحة. (2018). تكامل أشكال منطق الفعل التربوي المدرسي للتشييد السوسيولوجي : مقاربة سوسيولوجية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 35، ج. ج، سبتمبر 2018. ص ص. 1045-1056 تم استرجاعه من search.shamaa.org .