أساليب واستراتيجيات التدريس لتلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية : الانتباه، الإدراك، الذاكرة
| النوع | مقال |
| المؤلف | الطرشان، ذكريات. جامعة الجزائر 2، الجز ائر. |
| المؤلف الاضافي | زقعار، فتحي. جامعة الجزائر 2، الجزائر. |
| متغيرات العنوان |
Teaching methods and strategies for students with developmental learning difficulties :attention, perception, memory [Article] |
| الصفحات | ص ص. 535-548 |
| المصدر |
مجلة العلوم الإنسانية. مج. 8، ع. 1، مارس 2021
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - صعوبات التعلم - التربية الخاصة - اضطرابات الادراك - الذاكرة (علم النفس) - اضطرابات الانتباه |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الطرشان، ذكريات. (2021). أساليب واستراتيجيات التدريس لتلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية : الانتباه، الإدراك، الذاكرة. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 8، ع. 1، مارس 2021. ص ص. 535-548 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |