البحث المتقدم
     

مجلة الدراسات التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 1، يناير 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational and Psychological Studies.Vol. 13, no. 1, January 2019 [Issue]‬
الصفحات 219 ص.
المصدر مجلة الدراسات التربوية والنفسية
المكونات الأحول، أحمد سعيد محمود. فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ نظرية تريز (TRIZ) الحلول الإبتكارية للمشكلات في علاج بعض صعوبات القراءة لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
بني عطا، زايد صالح. أنماط الإستجابة الشاذة في اختبار اوتيس -لينون المقنن للبيئة الأردنية وأثرها في دقة تقديرات قدرة الفرد ودالة المعلومات
الدبابي، خلدون. النمذجة السببية للعلاقات بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والكفاءة الذاتية والسّعادة لدى طلبة جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية
الشمري، طلال هادي. أثر استخدام استراتيجية الفصول المقلوبة في التحصيل الدراسي والدافعية نحو تعلم مادة المعلوماتية لطلاب الصف الحادي عشر الثانوي
السالمي، فاطمة. أثر استخدام استراتيجية التعارض المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الجغرافية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف العاشر واتجاهاتهن نحو المادة
ناجي، ماجد عبده. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الجامعات
الشريفين، أحمد عبد الله. نموذج العلاقة بين تحالف العمل الإشرافي وتقدير الذات الإرشادية وأنماط التعلق
القحطاني، هدى علي. فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التفكير التأملي
عمار، محمد عيد حامد. فاعلية استراتيجية التعلم الإلكتروني التعاوني المستخدمة في الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مستويات التفكير العليا لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس
العتيبي، نايف بن عضيب فالح العصيمي. برنامج قائم على فقه النوازل لتنمية مهارات التفكير التحليلي والوعي بالقضايا الفقهية المعاصرة لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد سلطنة عمان

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الدراسات التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 1، يناير 2019. مجلة الدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .