Advanced search
     

فعالية تدريس وحدة مقترحة قائمة على الحديقة كمدخل لتدريس العلوم في التحصيل وتحسين فهم طلبة الصف السابع الأساسي لعلميات العلم في قطاع غزة

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 039538
Author الزعانين، جمال عبد ربه. المناهج وطرق تدريس العلوم، جامعة الأقصى، غزة، فلسطين
Varying form of title Effectiveness of suggested garden based science unit as an entrance on seventh grade, students' achievement and improving their understanding of science processes in Gaza Strip [Article]
Pages ص ص.271-309
Host Item Entry مجلة الجامعة الإسلامية : سلسلة الدراسات الإنسانية. مج. 18، ع. 1، يناير 2010
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تدريس العلوم  -  طرائق التدريس  -  التحصيل الدراسي  -  التعليم الاساسي  -  غزة (فلسطين: قطاع)
Language of document Arabic
Country Palestine
هدفت الدراسة إلى معرفة فعالية تدريس وحدة مقترحة قائمة على الحديقة كمدخل لتدريس العلوم، على التحصيل وتحسين فهم عمليات العلم لدى طلبة الصف السابع الأساسي بقطاع غزة، ولتحقيق ذلك صمم الباحث وحدة حول تصنيف النباتات وتكاثرها، تستند في أهدافها ومحتواها وأنشطتها وأساليب تدريسها، على الحديقة كمدخل لتدريس العلوم، كما تم تصميم اختبار تحصيلي ومقياس لعمليات العلم، واستخدم الباحث المنهج التجريبي بثلاث مجموعات، بلغ عدد أفرادها 125 طالباً، منها مجموعة ضابطة ومجموعتان تجريبيتان، أحداهما في بيئة زراعية والثانية في بيئة حضرية، وبعد تطبيق الدراسة، أشارت النتائج إلى تفوق طلبة المجموعتين التجريبيتين في كل من: التحصيل ، وفهم عمليات العلم، كما أشارت إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات طلبة المجموعتين التجريبيتين في كل من اختبار التحصيل ومقياس عمليات العلم، تعزى إلى متغير البيئة زراعية أو حضرية. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الزعانين، جمال عبد ربه.. (2010). فعالية تدريس وحدة مقترحة قائمة على الحديقة كمدخل لتدريس العلوم في التحصيل وتحسين فهم طلبة الصف السابع الأساسي لعلميات العلم في قطاع غزة . مجلة الجامعة الإسلامية : سلسلة الدراسات الإنسانية. مج. 18، ع. 1، يناير 2010. ص ص.271-309 Retrieved from search.shamaa.org