شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد أسباب عزوف الطلبة عن ممارسة أنشطة الفنون التشكيلية اللاصفية بمؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان. تكونت عينة الدراسة من (331) طالب تم اختيارهم بطريقة عشوائية من أربع مؤسسات تعليم عالٍ (2 حكومية، 2 خاصة). ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحثان استبانة تكونت من (23 فقرة) تم التحقق من صدقها وثباتها بالطرق الإحصائية المناسبة، وتم تحليل نتائج الدراسة باستخدام المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واختبار (T-test)، وتحليل التباين الأحادي (One Way ANOVA)؛ لبيان الفروق بين متوسطات تقديرات عينة الدراسة. أظهرت النتائج أن الأسباب المتعلقة بالدراسة الأكاديمية جاءت في المرتبة الأولى يليها الأسباب المتعلقة بأنشطة الفنون اللاصفية، ومن ثم الأسباب الشخصية المتعلقة بالطلبة أنفسهم. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات استجابات أفراد العينة في تحديد أسباب العزوف وفقا لمتغير المؤسسة؛ وذلك لصالح المؤسسات الخاصة، كما أشارت أيضا إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا وفقا لمتغيرات الجنس، والسنة الدراسية ونوع السكن. وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات أهمها ضرورة الاعتناء بالأنشطة اللاصفية بمؤسسات التعليم العالي بشكل عام وأنشطة الفنون بشكل خاص مع ضرورة إعادة النظر في ربط الدراسة الأكاديمية بالأنشطة الجامعية اللاصفية، وتوفير البيئة المناسبة لممارسة تلك الأنشطة الفنية. (الملخص المنشور)