Advanced search
     

أثر برنامج تدريبي أثناء الخدمة على تنمية مهارات التفكير العليا لدى معلمات المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين

[الملخّص] 
Type Article
Author الحمدان، نجاة سليمان. قسم تربية الموهوبين، كلية الدراسات العليا، جامعة الخليج العربي، مملكة البحرين
Second author الجاسم، فاطمة أحمد. قسم تربية الموهوبين، كلية الدراسات العليا، جامعة الخليج العربي، مملكة البحرين.
Varying form of title The effect of an in-service training program on developing high-order thinking skills of elementary school teachers in the Kingdom of Bahrain [Article]
Pages ص ص. 161-179
Host Item Entry المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية والإدارية. مج. 21، ع. 1، 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors برامج التدريب  -  التدريب اثناء الخدمة  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  معلمو المدارس الابتدائية  -  البحرين
Language of document Arabic
Country Saudi Arabia
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر برنامج تدريبي أثناء الخدمة في تنمية مهارات التفكير العليا: (التحليل، التركيب، التقويم) لدى معلمات المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين، حيث تم تطبيق برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير لدى معلمات إحدى المدارس الابتدائية الحكومية في مملكة البحرين خلال الفصل الدراسي الثاني من العام 2011-2010. احتوى البرنامج على تدريب نظري وعملي لتطبيق مهارات التفكير العليا ضمن المنهج المدرسي، وبلغت عينة الدراسة (35) معلمة، كما اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، وتم استخدام اختبار البحر (SEA) لقياس مهارات التفكير العليا. أظهرت النتائج وجود أثر إيجابي دال إحصائيًّا عند مستوى (0.001) للبرنامج التدريبي في تنمية مهارات التفكير العليا لدى عينة الدراسة. أوصت الدراسة بوضع خطة متكاملة لإدخال مهارات التفكير ضمن المنهاج المدرسي، ودراسة أثر تعليم مهارات التفكير ضمن المنهاج على طالبات المدرسة. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الحمدان، نجاة سليمان. (2020). أثر برنامج تدريبي أثناء الخدمة على تنمية مهارات التفكير العليا لدى معلمات المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين . المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية والإدارية. مج. 21، ع. 1، 2020. ص ص. 161-179 Retrieved from search.shamaa.org