رسالة الخليج العربي. ع. 158، س. 41، 2020
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Risalat Ul-Khaleej Al-Arabi.no. 158, y. 41, 2020 [Issue] |
| الصفحات | 96 ص. |
| المصدر |
رسالة الخليج العربي
|
| المكونات |
المطري، بندر بن محمد. المعتقدات التربوية للطلبة المعلمين نحو تدريس التربية الإسلامية ومقارنتهم بالمعلمين في الميدان التربوي
العتيبي، تغريد بنت خالد بن إبراهيم. متطلبات تدويل البحث العلمي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء بعض الخبرات العالمية وآراء الهيئة التدريسية أحمد، سمية علي عبد الوارث. أساليب التفكير في ضوء نظرية هاريسون وبرامسون لدى طالبات المرحلتين الثانوية والجامعية البخيت، هبة بنت ناصر. واقع تطبيق "مبادرة ارتقاء" دمج الطلبة الصم وضعاف السمع وفق نموذج إيبستين للشراكة في معاهد وبرامج دمج الطلبة الصم وضعاف السمع |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| رسالة الخليج العربي. ع. 158، س. 41، 2020. رسالة الخليج العربي . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |