نموذج مقترح لمكتبة رقمية قائمة على تطبيقات إدارة المعرفة وأثرها على جودة السلوك المعلوماتي لطلاب كلية التربية
| [الملخّص] | |
| النوع | رسالة / أطروحة |
| المؤلف | الجبالي، نجلاء فتحي عبد الفتاح علي. |
| المؤلف الاضافي |
الدسوقي، محمد إبراهيم. مشرف رسالة
السيد، مصطفى عبد الرحمن السيد طه. مشرف رسالة الشاعر، حنان محمد. عضو لجنة المناقشة مالك، خالد مصطفى محمد. عضو لجنة المناقشة |
| متغيرات العنوان |
A proposed model of a digital library that depends on applications of knowledge management system and its effects on the informational behavior of students of faculty of education [Thesis / Dissertation] |
| الصفحات | 480 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. تكنولوجيا التعليم. جامعة حلوان. كلية التربية. 1442 هـ (2020). مصر. حلوان. ت: 002025552067. ف: 002025541845. info@edu.helwan.edu.eg. http://edu.helwan.edu.eg/ |
| الواصفات | جامعة حلوان (مصر)كلية التربية - النماذج - المكتبات الجامعية - ادارة المعرفة - المكتبات الجامعية - طلاب الدراسات العليا |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
هدف البحث الحالي إلى تنمية السلوك المعلوماتى لطلاب كلية التربية من خلال بناء نموذج مقترح لمكتبة رقمية قائمة على تطبيقات إدارة المعرفة، ودفع طلاب الدراسات العليا بكلية التربية - جامعة حلوان نحو استخدام المكتبة الرقمية. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي في مرحلة الدراسة والتحليل والتصميم، والمنهج شبه التجريبي عند قياس أثر جودة السلوك المعلوماتي في مرحلة التقويم. وتكونت عينة البحث من (30) طالب وطالبة من طلاب الدراسات العليا (مرحلة الماجستير والدكتوراه) كلية التربية - جامعة حلوان. وقد توصلت الباحثة إلى النتائج الآتية : يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لإختبار التحصيل المعرفي لصالح متوسط درجات التطبيق البعدي. يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لبطاقة ملاحظة جودة السلوك المعلوماتي لصالح متوسط درجات التطبيق البعدي. توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين تنمية التحصيل المعرفي والمهارات الأدائية لجودة السلوك المعلوماتي لدى طلاب كلية التربية. (ملخص المؤلف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الجبالي، نجلاء فتحي عبد الفتاح علي. (2020). نموذج مقترح لمكتبة رقمية قائمة على تطبيقات إدارة المعرفة وأثرها على جودة السلوك المعلوماتي لطلاب كلية التربية (ماجستير). جامعة حلوان كلية التربية، مصر. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |