دور التكنولوجيا الرقمية في مواجهة صعوبات التعلم من خلال تفعيل الذكاءات المتعددة
النوع | مقال |
المؤلف | شعباني، عزيزة. جامعة الجزائر 2 ، الجزائر |
المؤلف الاضافي | دريسي، سليم. جامعة الجزائر 2 ، الجزائر. |
متغيرات العنوان |
The role of digital technologies in facing learning difficulties through activating multiple intelligences [Article] |
الصفحات | ص ص. 179-201 |
المصدر |
المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1، ج. 1، مارس 2021
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | نقل التكنولوجيا - الانترنت - حل المشكلات - صعوبات التعلم - تكنولوجيا التعليم - الذكاء المتعدد |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
شعباني، عزيزة. (2021). دور التكنولوجيا الرقمية في مواجهة صعوبات التعلم من خلال تفعيل الذكاءات المتعددة . المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1، ج. 1، مارس 2021. ص ص. 179-201 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |