Advanced search
     

التكنولوجيا التعليمية ودورها في الدمج الأكاديمي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم

Type Article
Author غانم، إبتسام. المدرسة العليا لأساتذة التعليم التکنولوجي، سکيکدة، الجزائر.
Second author بن صغير، كريمة. جامعة 8 ماي 1945، قالمة، الجزائر.
Varying form of title Educational technology and its role in the academic integration of pupils with learning difficulties [Article]
Pages ص ص. 95-113
Host Item Entry المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1، ج. 1، مارس 2021
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تعليم التكنولوجيا  -  تكنولوجيا التعليم  -  الدمج المدرسي  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  صعوبات التعلم
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
غانم، إبتسام. (2021). التكنولوجيا التعليمية ودورها في الدمج الأكاديمي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم . المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1، ج. 1، مارس 2021. ص ص. 95-113 Retrieved from search.shamaa.org