التكنولوجيا التعليمية ودورها في الدمج الأكاديمي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم
| النوع | مقال |
| المؤلف | غانم، إبتسام. المدرسة العليا لأساتذة التعليم التکنولوجي، سکيکدة، الجزائر |
| المؤلف الاضافي | بن صغير، كريمة. جامعة 8 ماي 1945، قالمة، الجزائر. |
| متغيرات العنوان |
Educational technology and its role in the academic integration of pupils with learning difficulties [Article] |
| الصفحات | ص ص. 95-113 |
| المصدر |
المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1، ج. 1، مارس 2021
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تعليم التكنولوجيا - تكنولوجيا التعليم - الدمج المدرسي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - صعوبات التعلم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| غانم، إبتسام. (2021). التكنولوجيا التعليمية ودورها في الدمج الأكاديمي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم . المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1، ج. 1، مارس 2021. ص ص. 95-113 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |