الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير مهارات الصداقة لذوي الإحتياجات الذهنية الخاصة القابلين للتعلم المدمجين بمدارس التعليم العام
| Type | Article |
| Author | جعيص، عفاف محمد. الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة أسيوط |
| Second author |
الحديبي، مصطفى عبد المحسن. الصحة النفسية، كلية التربية، جامعـة أسيوط.
محمد، أميمة أحمد. دراسات اجتماعية، مدرسة أبو سيف الإعدادية، إدارة القوصية التعليمية، مديرية التربية والتعليم، أسيوط. |
| Pages | ص ص. 446-475 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 5، ج. 2، مايو 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | القياس النفسي - الخصائص النفسية - تنمية المهارات - العلاقات الاجتماعية - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - الدمج المدرسي - التعليم العام |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| جعيص، عفاف محمد. (2019). الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير مهارات الصداقة لذوي الإحتياجات الذهنية الخاصة القابلين للتعلم المدمجين بمدارس التعليم العام . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 5، ج. 2، مايو 2019. ص ص. 446-475 Retrieved from search.shamaa.org |