تحليل الأسئلة التقويمية المتضمنة كتاب الفقه لنظام المقررات وفق مستويات بلوم المعرفية
النوع | مقال |
المؤلف | بديوي، مساعد بن عبد الرحمن إسماعيل. دراسات عليا، جامعة تبوك |
الصفحات | ص ص. 632-653 |
المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 6، يونيو 2018
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | النقاش (طرائق التدريس) - التقييم - تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - التربية الاسلامية - المقررات الدراسية - تصنيف بلوم |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
بديوي، مساعد بن عبد الرحمن إسماعيل. (2018). تحليل الأسئلة التقويمية المتضمنة كتاب الفقه لنظام المقررات وفق مستويات بلوم المعرفية . مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 6، يونيو 2018. ص ص. 632-653 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |