شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع ملائمة مخرجات التعليم في المرحلة الثانوية لمتطلبات سوق العمل السعودي من وجهة نظر أصحاب العمل، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة كأداة لها، وتكونت عينة الدراسة من (50) من أصحاب العمل في مدينة الرياض، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها: أن معظم متطلبات العمل تتوافر بدرجة متوسطة لدى خريجي المرحلة الثانوية، وأن خريج المرحلة الثانوية بحاجة إلى التركيز بشكل أكبر على المهارات اللغوية، وأنهم بحاجة إلى المزيد من التهيئة والفهم لسوق العمل لتحقيق الرضا الوظيفي، كما توصلت نتائج الدراسة إلى أن سوق العمل يتطلب مجموعة من المهارات اللازمة للنجاح فيه، وأن خريج المرحلة الثانوية بحاجة إلى اكتساب الأخلاقيات المهنية التي تساعده في النجاح من عمله، وفي ضوء نتائج الدراسة تم تقديم مجموعة من التوصيات. (الملخص المنشور)

The current study aimed to identify the appropriate reality in secondary education outputs to labor market requirements from the perspective of their managers, the study used descriptive survey and used questionnaire as a tool, and the sample of the study consisted of (50) of managers in Riyadh, the study found some results which is: most business requirements have moderately high school graduates, high school graduates need more focus on language skills, they need more configuration and understanding of labor market to achieve job satisfaction, as the results of the study concluded that the labor market requires a set of skills to succeed and high school graduates need to acquire the professional ethics that help them to success in their work. Finally, the study submitted a set of recommendations. (Published abstract)