البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة أسيوط. مج. 33، ع. 8، أكتوبر 2017

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 33, no. 8, October 2017 [Issue]
الصفحات 47، 442 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة أسيوط. .
المكونات عبد الحليم، محمد رياض أحمد. تعريب قائمة فحص صعوبات التعلم : العلامات والمظاهر في المراحل الدراسية المختلفة من إعداد المركز الوطني لصعوبات التعلم (NCLD) بالولايات المتحدة الأمريكية
العثمان، خالد عبد العزيز محمد. واقع المحاسبية التعليمية في مكاتب التعليم في المملكة العربية السعودية
إبراهيم، لبيب عبد العزيز. الثقافة التنظيمية لدى مديري مدارس الثانوية الحكومية بمحافظة عدن وعلاقتها بأساليب إدارة الصراع التنظيمي السائدة لديهم
أبو زيد، أمة الكريم طه. مدى تضمين الذكاءات المتعددة في مناهج العلوم بالحلقة الأخيرة من التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية
مرسي، عمر محمد محمد. دور السياسة التعليمية بمصر في تفعيل مبدأ تكافؤ الفرص في التعليم قبل الجامعي في الفترة من 2011-2016م : دراسة تحليلية
بن شهاب الدين، علوي حامد محمد. أثر البكاء على التربية الإيمانية من خلال أحاديث الصحيحين : دراسة موضوعية
عيد، سماح محمد أحمد محمد. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس مقرر طرق تدريس العلوم لتنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو تدريس العلوم لدى الطالبات المعلمات
الزهراني، هند سعيد. الإشراف التربوي في سنغافورة
التجاني، حنان عبد الرحمن عبد الله. النظام التجاري التربوي في عهد المهدي
Barakat, Mona Fawzy Ahmed. The effect of using a program based on some critical thinking strategies on developing reading skills of 1st year English majors at Minia Faculty of Education
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة أسيوط. مج. 33، ع. 8، أكتوبر 2017. مجلة كلية التربية - جامعة أسيوط . تم استرجاعه من search.shamaa.org .