Advanced search
     

التمكين النفسي مدخل لتحسين الصحة النفسية لمعلمي المرحلة الثانوية

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author الصافوري، محمد صلاح الدين سليمان محمد. دكتوراه، علم نفس، كلية البنات، جامعة عين شمس
Second author ياسين، حمدي محمد. علم نفس، كلية البنات، جامعة عين شمس.
شويخ، هناء أحمد. علم نفس، كلية الآداب، جامعة الفيوم.
Varying form of title Psychological empowerment is an introduction to improving the mental health of secondary school teachers [Article]
Pages ص ص. 207-235
Host Item Entry مجلة البحوث. مج. 1، ع. 1، ج. 1، يناير 2021
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التمكين  -  مفهوم الذات  -  الصحة النفسية  -  معلمو المدارس الثانوية  -  مصر
Language of document Arabic
Country Egypt
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن اختلاف التمكين النفسي والصحة النفسية لمعلمي المرحلة الثانوية باختلاف بعض المتغيرات الديموجرافية، والتحقق من فاعلية برنامج إرشادي في تحسين الصحة النفسية لدى عينة الدراسة التجريبية، وتكونت عينة الدراسة من (200) معلماً ومعلمة بالمجموعة السيكومترية، وعدد (10) معلمًا ومعلمة بالمجموعة التجريبية، تراوحت أعمارهم ما بين (25- 59) سنة، وتم الاستعانة بالأدوات التالية: مقياس التمكين النفسي- مقياس الصحة النفسية- برنامج ارشادي قائم على مهارات التمكين النفسي (إعداد الباحث). وتوصلت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج في تحسين الصحة النفسية لدى عينة الدراسة (المجموعة التجريبية). (الملخص المنشور)
This study aimed to uncover the differences among the psychological empowerment and mental health of secondary school teachers according to different demographic variables, and to verify the effectiveness of a counseling program in improving mental health among the experimental study sample. The study sample consisted of (200) teachers in the psychometric group, and (10) teachers in the experimental group whose ages ranged between (25-59) years. The following tools were used: Psychological Empowerment Scale - Mental Health Scale - An indicative program based on psychological empowerment skills (prepared by: The Researcher). The results of the study concluded that the program was effective in improving mental health among the study sample (experimental group). (Published Abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الصافوري، محمد صلاح الدين سليمان محمد. (2021). التمكين النفسي مدخل لتحسين الصحة النفسية لمعلمي المرحلة الثانوية . مجلة البحوث. مج. 1، ع. 1، ج. 1، يناير 2021. ص ص. 207-235 Retrieved from search.shamaa.org