البحث المتقدم
     

مستوى الإدراك البصري لدى الطفل المعاق سمعيا المتمدرس من خلال تطبيق اختبار الشكل الهندسي البسيط لراي "ب" : دراسة إكلينيكية لحالتين بمدرسة الأطفال المعاقين سمعيا، بسكرة

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف سليمان، منيرة. جامعة محمد خيضر، بسكرة، الجزائر.
المؤلف الاضافي كليل، نجاة. جامعة محمد خيضر، بسكرة، الجزائر.
متغيرات العنوان The level of visual perception of the schooled hearing impaired child by applying a simple Ray B shape geometry test :clinical study for two cases at the school for the hearing impaired children, Biskra [Article]
الصفحات ص ص. 60-75
المصدر المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 2، ع. 1، 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الادراك البصري  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  الاطفال  -  السمع  -  الاختبارات  -  التعرف على الاشكال  -  مدارس التربية الخاصة  -  بسكرة (الجزائر)
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
This study aims to identify the level of visual perception in hearing impaired children who have deep hereditary deafness in middle childhood, and to reach this goal the general question came as follows: What is the level of visual perception among children with hearing impaired children? To reveal that, the study relied on the clinical approach of the case study technique. The study cases consisted of two cases of children between the ages of 07 to 09 years, and they were chosen intentionally, in addition to using the research tools of observation, the man drawing test, and the visual perception test, Ray Simple Image (B), the following result has been reached: The level of visual perception in hearing-impaired children with deep hereditary mild deafness. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
سليمان، منيرة. (2020). مستوى الإدراك البصري لدى الطفل المعاق سمعيا المتمدرس من خلال تطبيق اختبار الشكل الهندسي البسيط لراي "ب" : دراسة إكلينيكية لحالتين بمدرسة الأطفال المعاقين سمعيا، بسكرة. المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 2، ع. 1، 2020. ص ص. 60-75 تم استرجاعه من search.shamaa.org .