دور غرف المصادر -التربية الخاصة- في المدارس الحكومية الفلسطينية في تأهيل الطلبة ذوي صعوبات التعلم : دراسة حالة طالبة من مدرسة زهرة المدائن أنموذجا
| النوع | مقال |
| المؤلف | جرادات، إدريس محمد. مرشد، التعليم الجامع، مديرية التربية والتعليم، شمال الخليل، فلسطين. |
| الصفحات | ص ص. 23-46 |
| المصدر |
مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 4، ديسمبر 2014
|
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد (PDF)
|
| الواصفات | التربية الخاصة - المدارس الحكومية - برامج التأهيل - صعوبات التعلم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | لبنان |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| جرادات، إدريس محمد. (2014). دور غرف المصادر -التربية الخاصة- في المدارس الحكومية الفلسطينية في تأهيل الطلبة ذوي صعوبات التعلم : دراسة حالة طالبة من مدرسة زهرة المدائن أنموذجا. مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 4، ديسمبر 2014. ص ص. 23-46 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |