Advanced search
     

ضعف المستوى التحصيلي لدى بعض طلاب المرحلة الإبتدائية (حفر الباطن) المملكة العربية السعودية في مادة الرياضيات

[الملخّص] 
Type Article
Author إبراهيم، بهاء الدين محمد محمد. جامعة القاهرة، بني سويف، مصر.
Pages ص ص. 153-169
Host Item Entry مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 17-18، مارس 2016
Electronic Location محتوى العدد (PDF)  PDF
Descriptors الطلاب ذوو التحصيل المتدني  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  تدريس الرياضيات  -  حفر الباطن (السعودية)
Language of document Arabic
Country Lebanon
لقد تم دراسة مشكلة تدني مستوى بعض الطلاب في مادة الرياضيات في أبحاث وأوراق عمل عديدة، حيث قام العديد من الأساتذة والمشرفين والمهتمين بمناهج الرياضيات بمحاولات عديدة للتعرف على الأسباب الرئيسية في ضعف المستوى التحصيلي لمادة الرياضيات عند بعض طلاب مراحل التعليم الثلاث، وأخص بالذكر ما اطلعت عليه بالنسبة للمرحلة الابتدائية، فوجدت من هؤلاء من أرجع السبب في ذلك إلى المعلم، ومنهم من أرجعه إلى الطالب، ومنهم من أرجعه إلى صعوبة المناهج وطرق التدريس التقليدية في تدريس المادة. وقد دفعني ما رأيته من تدني مستوى بعض الطلاب التحصيلي في مادة الرياضيات، من نتائج لهم خلال الفترة من العام الدراسي 1433ه، إلى أن أقوم بدراسة على بعض طلاب المدرسة من جميع الصفوف عبر بعض المحادثات الشفوية والاستبيانات، وكذلك بعض معلمي المادة. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
إبراهيم، بهاء الدين محمد محمد. (2016). ضعف المستوى التحصيلي لدى بعض طلاب المرحلة الإبتدائية (حفر الباطن) المملكة العربية السعودية في مادة الرياضيات . مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 17-18، مارس 2016. ص ص. 153-169 Retrieved from search.shamaa.org