Advanced search
     

فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس التربية الفنية على تحصيل المفاهيم الفنية وتنمية مهارات التذوق الجمالي والنقد الفني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

Type Article
Author شرف، نوال سمير أحمد. مناهج وطرق تدريس التربية الفنية، قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية النوعية، جامعة المنوفية
Pages ص ص. 140-241
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 2، 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors استراتيجيات التعلم  -  التعلم التفاعلي  -  التربية الفنية  -  التحصيل الدراسي  -  تكوين المفاهيم  -  تنمية المهارات  -  التذوق الفني  -  التفكير الناقد  -  طلاب المدارس المتوسطة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
شرف، نوال سمير أحمد. (2019). فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس التربية الفنية على تحصيل المفاهيم الفنية وتنمية مهارات التذوق الجمالي والنقد الفني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي . مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 2، 2020. ص ص. 140-241 Retrieved from search.shamaa.org