البحث المتقدم
     

فاعلية استخدام أنموذج كلوزماير التعليمي في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة تاريخ الفن وتنمية اتجاهاتهم نحو المادة

النوع مقال
المؤلف حسينه، محمد جويعد. كلية الفنون الجميلة، جامعة بغداد
الصفحات ص ص. 537-552
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 19، ع. 79 علمي، 2013
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الفعالية  -  النماذج التربوية  -  التحصيل الدراسي  -  الطلاب الجامعيون  -  التربية الفنية  -  مواد المناهج  -  التاريخ  -  الفن  -  اتجاهات الطلاب
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
حسينه، محمد جويعد. (2013). فاعلية استخدام أنموذج كلوزماير التعليمي في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة تاريخ الفن وتنمية اتجاهاتهم نحو المادة . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 19، ع. 79 علمي، 2013. ص ص. 537-552 تم استرجاعه من search.shamaa.org .