رؤية مستقبلية لتطبيق الإدارة الإلكترونية بمدارس التعليم الثانوي الفني نظام السنوات الثلاث في ضوء التحديات المعاصرة
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | حسانين، السيد أحمد عبد الغفار. أصول التربية، المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية |
الصفحات | ص ص. 2-43 |
المصدر |
مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، 2019
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الادارة المدرسية - المدارس الثانوية - التربية الفنية - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا المعلومات - المعوقات - الازمنة الحديثة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
هدف البحث إلى تحليل مفهوم الإدارة الإلكترونية وشرح أبعاده، معرفة أهم التحديات المعاصرة التي تحول دون تطبيق الإدارة الالكترونية وطرق التغلب عليها، مع وضع رؤية مستقبلية لتطبيقها ومتطلبات تحقيقها في ضوء التحديات المعاصرة .في ضوء نتائج البحث ودلالتها المختلفة حاول الباحث وضع رؤية مستقبلية لتطبيق الإدارة الإلكترونية إجرائياً بمدارس التعليم الثانوي الفني نظام السنوات الثلاث، ولتنفيذ هذه الرؤية يجب توافر مجموعة من المتطلبات والقوي والعوامل الأساسية لضمان تحقيق هذه الرؤية والتي تعتبر متغيرات رئيسية، وتتمثل أهم هذه المتطلبات: وضوح الرؤية، القوانين والتشريعات، متطلبات بشرية، متطلبات مالية، تشجيع العمل الإداري الإلكتروني بالمدرسة. (الملخص المنشور)
The research aimed to analyze electronic management concept, define its dimensions, identify the contemporary challenges that impede its implementation, ways of dealing with these challenges and devise a futuristic vision for implementation as well as demands for realization in light of contemporary challenges. The research used the descriptive method. The research results showed the necessity of devising a futuristic vision for electronic management operational implementation in three-year system technical secondary education schools. To achieve this vision, a group of demands and basic factors and mechanisms should be available because they are essential variables. The most significant demands are clear vision, laws, legislatives, human and financial demands as well as encouragement of electronic administrative work in school. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
حسانين، السيد أحمد عبد الغفار. (2019). رؤية مستقبلية لتطبيق الإدارة الإلكترونية بمدارس التعليم الثانوي الفني نظام السنوات الثلاث في ضوء التحديات المعاصرة . مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، 2019. ص ص. 2-43 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |