أثر استخدام استراتيجيات كاجان في تدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير المنتج ومهارات التعاون ومفهوم الذات الأكاديمية لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي
| النوع | مقال |
| المؤلف | هاني، مرفت حامد محمد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة دمياط |
| الصفحات | ص ص. 144-186 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 4، ج. 3، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - تدريس العلوم - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التعلم التعاوني - مفهوم الذات - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| هاني، مرفت حامد محمد. (2017). أثر استخدام استراتيجيات كاجان في تدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير المنتج ومهارات التعاون ومفهوم الذات الأكاديمية لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي . مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 4، ج. 3، 2017. ص ص. 144-186 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |