أثر التفاعل بين نمط خرائط المفاهيم وقابليتها للإبحار في بيئات التعلم الإلكترونية على التحصيل الفوري والمؤجل وإتجاهات طلاب المرحلة الثانوية
| النوع | مقال |
| المؤلف | الزق، عصام شوقي شبل. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة المنوفية |
| الصفحات | ص ص. 1-49 إنما 93-141 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية- جامعة المنوفية. ع. 2، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التعلم التفاعلي - تعليم المفاهيم - التعلم الالكتروني - التحصيل الدراسي - اتجاهات الطلاب - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الزق، عصام شوقي شبل. (2015). أثر التفاعل بين نمط خرائط المفاهيم وقابليتها للإبحار في بيئات التعلم الإلكترونية على التحصيل الفوري والمؤجل وإتجاهات طلاب المرحلة الثانوية . مجلة كلية التربية- جامعة المنوفية. ع. 2، 2015. ص ص. 1-49 إنما 93-141 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |