شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور النشاط الرياضي المكيف في تنمية بعض السمات الشخصية (السيطرة، المسؤولية، الإتزان الإنفعالي، الإجتماعية) لدى فئة المعاقين سمعياً، اعتمدنا فيها على المنهج الوصفي لمناسبته موضوع الدراسة ، تكونت عينة الدراسة من 16 طفلاً وطفلة معاقون سمعياً من مدرسة الأطفال المعاقين سمعياً بالمسيلة خلال الموسم الدراسي 2018-2019، مقسمين على فئتين: الأولى تمثل غير الممارسين للنشاط الرياضي المكيف و بلغ عددهم 08 أطفال تم اختيارهم بطريقة قصدية، والثانية تمثل الممارسين للنشاط الرياضي المكيف تم اختيارهم بطريقة قصدية. استعمل الباحثون مقياس سمات الشخصية من إعداد "جوردن ألبرت" ترجمه للعربية "جابر وأبو حطب"، وأسفرت النتائج الختامية للدراسة عن مدى مساهمة وفعالية النشاط البدني الرياضي المكيف في تنمية مختلف سمات الشخصية محل الدراسة (السيطرة، المسؤولية، الإتزان الإنفعالي، الإجتماعية)، حيث أشارت النتائج إلى التفوق الواضح و ارتفاع مستوى السمات الشخصية لدى المعاقين سمعياً الممارسين للنشاط البدني الرياضي المكيف مقارنة بأقرانهم غير الممارسين. (الملخص المنشور)

The current study aimed to identify the role of adapted approach suitable the subject of the study, the sample consisted of 16 children with hearing physical activity in the development of some personality traits (control, responsibility, emotional balance, social) in the hearing impaired group, we adopted the descriptive ear 2018-2019, divided into two categories: the first represented the non-practitioners of the sport activity adapted and the number of children were 08 chosen in a deliberate manner, and the disabilities from The school of children with hearing disabilities in M'sila during the academic second represents the practitioners of sports activity adapted and the number of children were 08 chosen in a deliberate manner . The researchers used a personality treats scale by "Jordan Albert" translated into Arabic "Jaber and Abu Hatab " The final results of the study revealed the contribution and effectiveness of adaptive physical activity in the development of the various personality traits under study (control, responsibility, emotional balance, social), where the results indicated the obvious superiority and high level of personality traits of hearing impaired practitioners of adaptive physical activity compared to non-practicing. (Published abstract)