فاعلية استعمال النموذج البنائي وتأثيره على تحصيل الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
| النوع | مقال |
| المؤلف | محمد، محسن علي. معهد إعداد معلمات الدجيل، المديرية العامة لتربية صلاح الدين |
| متغيرات العنوان |
Effective use of structural model and its impact on mathematics achievement of sixth graders primary [Article] |
| الصفحات | ص ص. 393-413 |
| المصدر |
مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 45، 2010
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية التربوية - النماذج التربوية - التحصيل الدراسي - الرياضيات - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمد، محسن علي. (2010). فاعلية استعمال النموذج البنائي وتأثيره على تحصيل الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي . مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 45، 2010. ص ص. 393-413 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |