البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 52، أغسطس 2014

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.No. 52, August 2014 [Issue]
الصفحات 265 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات درويش، عمرو محمد محمد أحمد. فاعلية بيئة تعلم قائمة على أدوات الجيل الثاني من الويب في تنمية الدافعية للإنجاز الدراسي لدى عينة من التلاميذ الموهوبين ذوي التفريط التحصيلي في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة
بلابل، ماجدة راغب محمد. وحدة مقترحة لمواجهة مشكلات التربية العملية لطلاب شعبة الفلسفة بكلية التربية وأثرها في تنمية مهاراتهم التدريسية
فرحات، هبة سامي. برنامج مقترح في الكيمياء قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات التفكير لدى طلاب الصف الأول الثانوي
العجمي، مها بنت محمد. المناخ التنظيمي وعلاقته بضغوط العمل لدى عضوات هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
جيوسي، مجدي. أسباب العنف المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس محافظة طولكرم من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
مظلوم، مصطفى علي رمضان. فعالية برنامج إرشادي لتخفيف الضجر لدى عينة من طلاب الجامعة
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 52، أغسطس 2014. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .