البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 35، ج. 1، مارس 2013

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.No. 35, p. 1, March 2013 [Issue]
الصفحات 234 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات صبري، ماهر إسماعيل. فاعلیة بعض استراتیجیات الحل الإبتكاري للمشكلات "تریز" في تعلم العلوم على تنمیة مهارات التفكیر الإبتكاري لدى تلمیذات المرحلة الإبتدائیة الموهوبات بالمدینة المنورة
البادري، أحمد بن حميد. مدى توافر معاییر تطویر المحتوى بمنهج العلوم بالصف العاشر في سلطنة عمان من وجهه نظر معلمي العلوم في ضوء بعض المشروعات العالمیة لتدریس العلوم
عبد الوهاب، محمد محمود. الكفایات الواجب توافرها ضمن برنامج إعداد معلم العلوم التجاریة بكلیة التربیة بسوهاج من وجهة نظر المتخصصین : تصور مقترح
كابلي، طلال بن حسن حمزة. آراء المتعلمین في التعلیم الإلكتروني البنائي الاجتماعي عبر المنتدیات التعلیمیة لتدریس المقررات بأسلوب التعلم عن بعد
الديب، محمد مصطفى. أثر برنامج تدریبي لتنمیة الكفاءة الذاتیة الأكادیمیة في الدافعیة للتعلم ووجهة الضبط وقلق الإختبار لدى الطلاب المتلكئین أكادیمیا بكلیة التربیة - جامعة الطائف
شحانة، حسن أحمد. أثر برنامج تدریبي باستخدام حب الإستطلاع في تعدیل اتجاهات طلاب المدارس نحو العادات الغذائیة الصحیة
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 35، ج. 1، مارس 2013. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .