التعليم العالي والمستويات المعيارية في ظل التحولات الإقتصادية المعاصرة وإقتصاد المعرفة : دراسة تحليلية
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 006945 |
| المؤلف | عيدروس، عزيزة عبد الرحمن. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة أم القرى |
| متغيرات العنوان |
A tentative proposal dor developing higher education in a new global economy [Article] |
| الصفحات | ص ص. 135-203 |
| المصدر |
المجلة التربوية. مج. 22، ع. 85، ديسمبر 2007
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | التعليم العالي - مستوى المعرفة - اقتصاديات التعليم - السعودية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الكويت |
تحديد المستويات المعيارية للتعليم العالي في ضوء المستجدات العصرية لمواجهة نظام اقتصادي تربوي عالمي جديد من خلال تعرف المستويات المعيارية للتعليم العالي حول العالم، وكيف يتم الارتقاء بالقيمة الاقتصادية للتعليم العالي، ووضع تصور مستقبلي لمواجهة نظام اقتصادي تربوي عالمي جديد. ومن أهم ما توصلت إليه النتائج: 1) أننا لكي نرتفع بعمليات التجديد والتطوير، فنحن بحاجة إلى إحداث تغيير ثقافي واع على مستوى المؤسسات التعليمية معلمين وطلابا وإدارة ومشرفين؛ 2) كما أننا بحاجة إلى إحداث تغير ثقافي لدى أولياء أمور الطلاب والرأي العام في المجتمع. 3) ضرورة التنسيق بين وزارة التعليم العالي ووزارة التخطيط للوصول إلى اعتماد آلية مشتركة تكفل تغطية كامل متطلبات التنمية في المستقبل بإجراء الدراسات والبحوث اللازمة. (الملخص المنشور بتصرف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عيدروس، عزيزة عبد الرحمن.. (2007). التعليم العالي والمستويات المعيارية في ظل التحولات الإقتصادية المعاصرة وإقتصاد المعرفة : دراسة تحليلية. المجلة التربوية. مج. 22، ع. 85، ديسمبر 2007. ص ص. 135-203 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |