Refworks Format

A1 عيدروس، عزيزة عبد الرحمن. AB تحديد المستويات المعيارية للتعليم العالي في ضوء المستجدات العصرية لمواجهة نظام اقتصادي تربوي عالمي جديد من خلال تعرف المستويات المعيارية للتعليم العالي حول العالم، وكيف يتم الارتقاء بالقيمة الاقتصادية للتعليم العالي، ووضع تصور مستقبلي لمواجهة نظام اقتصادي تربوي عالمي جديد. ومن أهم ما توصلت إليه النتائج: 1) أننا لكي نرتفع بعمليات التجديد والتطوير، فنحن بحاجة إلى إحداث تغيير ثقافي واع على مستوى المؤسسات التعليمية معلمين وطلابا وإدارة ومشرفين؛ 2) كما أننا بحاجة إلى إحداث تغير ثقافي لدى أولياء أمور الطلاب والرأي العام في المجتمع. 3) ضرورة التنسيق بين وزارة التعليم العالي ووزارة التخطيط للوصول إلى اعتماد آلية مشتركة تكفل تغطية كامل متطلبات التنمية في المستقبل بإجراء الدراسات والبحوث اللازمة. (الملخص المنشور بتصرف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID 006945 OP ص ص. 135-203 T1 التعليم العالي والمستويات المعيارية في ظل التحولات الإقتصادية المعاصرة وإقتصاد المعرفة : دراسة تحليلية [مقال]