Arab Educational Information Network

يهدف هذا المقال إلى الكشف عن مختلف مصادر الضغط المهني الذي يعاني منه المعلم الجزائري، وذلك بحسب نتائج دراستي الباحثين تيغزة أمحمد و زبدي ناصر الدين، حيث أن نتائج الدراستين المشار إليهما تشدد على أن اكتظاظ الأقسام ومقاومة التلاميذ بالإضافة إلى نقص الوسائل البيداغوجية وضغوط الإدارة، تعتبر كمصادر للضغط المهني المعاش أثناء أداء مهمه التعليم. (الملخص المنشور)

Cet article vise à mettre en évidence les différentes sources de stress professionnel dont souffre l’enseignant algérien. Les résultats des études effectuées par les chercheurs Tighezza A. et Zebdi N. à ce sujet mettent l’accent sur le gros effectif des élèves et leur résistance, le manque de moyens pédagogiques, la pression exercée par l’administration, les multiples contraintes des programmes comme sources de stress. (Résumé publié)