توجهات مكونات النظام التربوي الجزائري الجديد نحو تنمية قدرات التفكير الإبداعي لتلاميذ التعليم الابتدائي
| النوع | مقال |
| المؤلف | نعمون، عبد السلام. كلية علم النفس وعلوم التربية، جامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري، الجزائر |
| المؤلف الاضافي | غضبان، مريم. كلية علم النفس وعلوم التربية، جامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري، الجزائر. |
| الصفحات | ص ص. 69-106 |
| المصدر |
مجلة أبحاث نفسية وتربوية. ع. 11، مج. أ، سبتمبر 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاتجاهات التربوية - التنظيم التربوي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الابداعي - طلاب المدارس الابتدائية - الجزائر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| نعمون، عبد السلام. (2017). توجهات مكونات النظام التربوي الجزائري الجديد نحو تنمية قدرات التفكير الإبداعي لتلاميذ التعليم الابتدائي . مجلة أبحاث نفسية وتربوية. ع. 11، مج. أ، سبتمبر 2017. ص ص. 69-106 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |