Advanced search
     

فعالية برنامج تدريبي في إكساب معلمي التربية الفكرية بعض فنيات تعديل سلوك الأطفال ذوي اضطراب النمو العقلي

[الملخّص] 
Type Article
Author أحمد، شريف عادل جبر. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك فيصل.
Second author علي، سيد إبراهيم. قسم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة حلوان.
Varying form of title The effectiveness of a training program in providing intellectual education teachers with some techniques for modifying the behavior of children with mental development disorder [Article]
Pages ص ص. 85-103
Host Item Entry مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 2، 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors برامج التدريب  -  الكفايات التعليمية  -  تنمية المهارات  -  عمليات التفكير  -  تعديل السلوك  -  سلوك الاطفال  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  النمو المعرفي
Language of document Arabic
Country Egypt
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي في إكساب معلمي التربية الفكرية بعض فنيات تعديل سلوك الأطفال ذوي اضطراب النمو العقلي، وقد اشتملت عينة الدراسة على (16) من المعلمين بإحدى مدارس التربية الفكرية بمحافظة الأحساء، وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي، كما تم استخدام مقياس فنيات تعديل السلوك، والبرنامج التدريبي (إعداد/ الباحثان). وقد تم استخدام الأساليب الإحصائية معادلة سبيرمان –براون، ومعامل كرونباخ ألفا، وجوتمان، اختبار مان-ويتني، واختبار ويلكوكسون. آلت نتائج الدراسة إلى وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس فنيات تعديل السلوك في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية على مقياس فنيات تعديل السلوك في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، وعدم وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة الضابطة على مقياس فنيات تعديل السلوك في القياسين القبلي والبعدي. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
أحمد، شريف عادل جبر. (2020). فعالية برنامج تدريبي في إكساب معلمي التربية الفكرية بعض فنيات تعديل سلوك الأطفال ذوي اضطراب النمو العقلي . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 2، 2020. ص ص. 85-103 Retrieved from search.shamaa.org