شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى إعداد بروفيل نفسى للمتفوقين أكاديميا من طلاب الجامعة فى ضوء الأبعاد الخمس الكبرى للشخصية وذلك من خلال معرفة كلا من درجة الانفتاح على الخبرات العقلية، وصحوة الضمير، والانبساطية، والقبول والعصابية لدى المتفوقين أكاديميا من طلاب الجامعة، كما هدفت إلى التحقق من درجة تأثير الأبعاد الكبرى للشخصية على المتفوقين أكاديميا، وتكونت عينة الدراسة من (35) من الطلاب الأوائل والحاصلين على تقدير ممتاز فى الفرقة الرابعة من المرحلة الجامعية فى كليات كلا من (الطب والصيدلة) وتقدير ممتاز فى الفرقة الثالثة فى كليات كلا من (الهندسة والتربية والاداب) من جامعات حكومية مصرية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الاكلينيكى فى هذه الدراسة، ولجمع البيانات قامت الباحثة باستخدام السجلات وكشوفات التحصيل الاكاديمي، وبيان الحالة لعينة الدراسة من إعداد الباحثة، ومقياس الأبعاد الخمس الكبرى للشخصية لكوستا وماكراى (1992) من اعداد حبيب، وتوصلت نتائج الدراسة الى تباين شكل البروفيل النفسى للمتفوقين أكاديميا من طلاب الجامعة فى ضوء الأبعاد الخمس الكبرى للشخصية، واختلفت درجة كل بعد من الأبعاد الخمس الكبرى للشخصية لدى المتفوقين أكاديميا من طلاب الجامعة. (الملخص المنشور)

The aim of this study was to prepare the psycho profile for high achievers academically from university students through of the big five dimensions of ،personality, through the knowledge Openness on Experience, Consciousness aspects of the admissibility ،Extraversion, Agreeableness, and the Neuroticism of the outstanding aspects of academicians from the university students., It also aimed to verify the degree to which the great dimensions of personality affect academically outstanding students. The study sample consisted of (35) of the first students at the superbly located in the fourth stage of the university faculties of both (medicine– Pharmacy) and an excellent estimate in the third group in the faculties of (Engineering, Educational and Arts) from the Egyptian government universities, from The Egyptian governmental universities. The researcher has used the clinical approach in this study, The collection of data, the researcher using records academic balance sheets and statements of the case of the preparation of the researcher and the measurement of the big five dimensions of personality by Costa & McCrae1992 prepared by professor. The results of the study concluded the following: 1) The variation of Habib,2008. the profile of the academic excellence of the university students in light of the five dimensions of the great personality. 2) Each of the five major dimensions of personality differed of the academic excellence of university students varied. (Published abstract)