تطوير منهج الكيمياء في ضوء علوم وتكنولوجيا النانو وأثره في التحصيل وحل المشكلات لطلاب المرحلة الثانوية
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | مختار، ميرفت صبحي. دكتوراه، قسم الفلسفة في التربية، مناهج وطرق تدريس العلوم |
| المؤلف الاضافي |
زكي، سعد يسي. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية البنات، جامعة عين شمس.
شهاب، منى عبد الصبور محمد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية البنات، جامعة عين شمس. صالح، آيات حسن. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية البنات، جامعة عين شمس. |
| الصفحات | ص ص. 743-758 |
| المصدر |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 11، 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تطوير المناهج - تدريس العلوم - الكيمياء - تعليم التكنولوجيا - التحصيل الدراسي - حل المشكلات - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
هدف البحث الحالي الى تطوير منهج الكيمياء في ضوء علوم وتكنولوجيا النانو وأثره في التحصيل وحل المشكلات لطلاب المرحلة الثانوية، واتبع الباحثة المنهج الوصفي والمنهج التجريبي، قامت الباحثة باعداد قائمه بالمفاهيم والمحاور الرئيسية المرتطبه بعلوم وتكنولوجيا النانو بهدف تنمية مهارات حل المشكللات واظهرت النتائج فرق ذو دلاله احصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعه التجريبيه في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لاختبار حل المشكلات لصالح التطبيق البعدي، وحجم تأثير استخدام الوحدتين المطورتين في ضوء علوم وتكنولوجيا النانو كبير وذو فعالية مقبولة. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مختار، ميرفت صبحي. (2019). تطوير منهج الكيمياء في ضوء علوم وتكنولوجيا النانو وأثره في التحصيل وحل المشكلات لطلاب المرحلة الثانوية . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 11، 2019. ص ص. 743-758 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |