دراسة تقويمية لأداء معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة في ضوء المعايير المهنية لبعض معلمي المملكة من وجهة نظر المشرفين التربويين
| النوع | مقال |
| المؤلف | الصباح، طارق بن عبد السلام أحمد. رئيس، قسم اللغة الإنجليزية، إدارة الإشراف التربوي، الإدارة العامة للتعليم، منطقة تبوك |
| الصفحات | ص ص. 239-258 |
| المصدر |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 8، 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تقييم المعلمين - المدارس المتوسطة - الاداء - سلوك المعلم - المعايير - مهنة التعليم - المشرفون - السعودية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الصباح، طارق بن عبد السلام أحمد. (2019). دراسة تقويمية لأداء معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة في ضوء المعايير المهنية لبعض معلمي المملكة من وجهة نظر المشرفين التربويين . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 8، 2019. ص ص. 239-258 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |